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Die Kaddouch Pädagogik Mit wenigen Wörtern !
Die Musik ist eine Kunst und eine Wissenschaft, jedoch ist sie besonders eine Sprache und ein phantastisches Aufheiterungsmittel für das Kleinkind. Mit unserer Pädagogik kann das Kleinkind seine Babbelnfähigkeiten bestens verwerten, seinen Umweltraum, seinen Körper untersuchen und die Kommunikation mit seinen Eltern und anderen Leuten testen : man bemerkt also das Auftreten einer immer mehr strukturierten " improvisierten Sprache ", einer Art von " Extra-Babbeln ". Diese Geburtssprache benutzt von selbst melodische und rythmische Formen (Archetypen), die man bei verschiedenen vom Kind unbekannten Kulturen findet (sprachwissenschaftliche Unterlage). Das Kleinkind verfügt also über eine musikalische Sprache, die seine Eindrücke und seinen Affekt zum Ausdruck bringt. Es besitzt auch Informationsstrategien um diese Sprache zu entwickeln. Wir können also dem Kind beim Selbstlernen behilflich sein. Dann kommt die Schrift : das Kind braucht seine Improvisationen aufzuschreiben, Spuren zu lassen. Beim Lesen wird es seinen Wunsch äussern, den anderen abzulernen. Das Instrument ist nur die Entwicklung des Begriffs. Es wird die Technik entwickeln und den Musikentwurf verstärken. Unser Bezugsinstrument ist das Klavier, ein " Landeplatz für kleine Hände.





