De methode Kaddouch

Muziek is een kunstvorm en een wetenschap, maar boven al is het een taal en een buitengewoon middel ter ontwikkeling van het kind.

De basis van onze pedagogie bestaat erin het jonge kind zijn mogelijkheden te "brabbelen" te laten benutten om zodoende zijn omgeving en zijn lichaam te laten ontdekken, en zijn zin tot communicatie met anderen te testen. Hieruit stellen wij het ontstaan van een "geïmproviseerde taal" vast, na verloop steeds meer gestructureerd ; een soort "super-brabbel".

In deze onconventionnele taalvorm komen spontane melodische vormen en ritmes (oer-vormen) voor, die eigen zijn aan verschillende culturen die het kind nog niet kan kennen (taal-substraat). Het jonge kind beschikt bijgevolg over een musicaal taalgevoel waarmee het zijn ondervindingen en gevoelens kan uitdrukken. Het beschikt bovendien ook over een soort strategische opslagcapaciteit die het mogelijk maakt deze taalvorm te laten evolueren.

Wij kunnen dus het Kind helpen om van zichzelf te leren : Het geschrift vindt zijn oorsprong in de behoefte deze improvisaties vast te leggen, om bepaalde sporen ervan na te laten, en de lectuur vindt zijn oorsprong in de behoefte om van anderen te leren.

Kaddouch & Music Production<ecoles@kaddouch-music.com>.