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éditions Kaddouch et music
7, Impasse Alfred de Vigny
65 000 Tarbes

Comment peut-on aider l'enfant à construire son univers musical à travers l'expression et l'exercice de ses potentialités propres ?

Comment l'apprentissage musical se révèle t-il capable d'assurer le développement intégral de l'enfant tout en facilitant des acquisitions spécifiques diverses telles que les mathématiques et les langues vivantes ?

Résultat de 25 années d'expérience auprès d'enfants (dont les plus jeunes sont des bébés de 5 mois), d'adolescents, d'adultes débutants ou professionnels, étudiants ou professeurs, ce livre a pour objectif d'aider les parents, les professeurs de musique, ou les éducateurs en général, à trouver des solutions aux problèmes pédagogiques et éducatifs fondamentaux.

La pédagogie Kaddouch et les découvertes que ce travail a permis de réaliser, notament dans le domaine de l'éducation et les mécanismes d'apprentissage .

Avec le soutien des Ambassades de France à  Stockholm, Helsinki, Vienne, de l'inspecteur d'Académie des Pyrénées Atlantiques, du Maire de Tarbes (Hautes Pyrénées), des 8 Alliances Françaises en Bulgarie ...

La Pédagogie Kaddouch : une éducation par la musique
Préface de Dominique Boutel,
productrice de l'émission "au micro" sur France musiques.
Si vous souhaitez en lire des extraits

Un petit livre, mais un grand ouvrage.

Dans cet enchaînement de récits et de dialogues, Robert Kaddouch dévoile tout un arrière plan de ce que la presse unanime (des quotidiens régionaux aux périodiques spécialisés) salue depuis plusieurs années comme "un passionnant projet musical" (Le Monde de la Musique).

L'étonnante diversité que proposent aux musiciens à  partir de 18 mois ses écoles de Tarbes, Pau et Bordeaux, la notoriété acquise par son "Institut de Formation en Pédagogie Musicale", à  vocation européenne, sont pour la première fois restituées dans le contexte qui les unifie : celui d'une "éducation par la musique", fondée sur l'improvisation.

L'improvisation n'est pas une technique mais un art de vivre la Musique, accessible à  chacun - art de vivre avec soi-même (elle révèle la Musique que chacun porte en soi) et avec les autres (elle signifie écoute, dialogue, symbiose). Elle développe le rapport de l'idée, du geste et du son. Elle n'enferme pas dans un style, mais conduit à  l'écriture musicale selon des rythmes et des voies adaptées à  chaque individu.

Avec toute la vie d'évocations prises "sur le vif", se trouve reconstituée la logique d'un projet où la pratique musicale devient un moyen majeur "d'être soi-même avec les autres".

Le solfège par la méthode Kaddouch

Des idées pour révéler la musique aux enfants, Robert Kaddouch n'en manque pas. Mais elles ont toute en commun quelques principes, qui vont assez à  l'encontre des idées courantes sur l'enseignement musical. L'idée c'est de développer d'abord une pensée, sonore, qui conduira nécessairement au désir d'une formalisation, écriture et lecture. Et l'improvisation est un vecteurs de cette formation, puisqu'elle nécessite une ouverture totale au moment présent, à  soi-même, et aux autres.

Dans ce recueil de chansons admirablement orchestré, intitulé dès la seconde page "Livre de l'élève", les tout-petits et les moins jeunes retrouveront bon nombre de leurs morceaux de musique préférés contenus dans les disques destinés aux enfants.

Kaddouch & Music Production<ecoles@kaddouch-music.com>.